湖北第二师范学院行知班理科班足球比赛规则与目的详解_W66利来国际

11。竞赛规则：

1。根据最新的国际足球规则，比赛将由两支球队同时进行。

2。其他班级委员会干部与体育委员会合作，组织人员维持现场竞争令。违反法规和纪律应立即处理。在严重的情况下，应将它们移交给课堂管理办公室进行处理。同时，应协调文科和科学课程，以组织其他物流工作，例如非参与者的“啦啦队团队”。

3。这场比赛需要一名裁判，一个副裁判，水，记分牌，秒表等。

4。解释和修改此活动的权利属于舒斯族第二师范大学的Xingzhi类科学课。

5。为了此事，如果您对此活动有任何评论或建议，请联系组织者。

橄榄球机构的排水计划（20篇文章）7

1。目的和意义

随着大学的欢迎，为了增强学生之间的友谊，丰富他们的课外生活，激活校园文化的氛围，提高他们的全面品质，培养积极而进取的精神，并满足足球爱好者对欲望的态度足球的热情为热爱足球互相交流和学习的学生提供了一个平台。我们的协会决定举办第一场“足球协会杯” 7-a-Aside足球比赛。

2。具体法规

组织者：社会协会

组织者：社会协会协会

活动时间：从10月26日开始

参与者：大学的所有学生（包括教职员工）

比赛地点：大学橄榄球场

注册方法：

1。班级：08较高的职业汽车检查3级

2。门房：建筑物6 424

注册时间：10月20日至10月25日

申请人人数：至少7人

注册说明：

1。首先向班级体育委员会成员注册，然后体育委员会成员将向组织者注册

2。注册团队支付10元注册费

3。团队必须选择一个队长，并尝试穿着参与衣服统一。

4。团队自己带水，并在必要时带来一些受伤的物资

5。教职员工将组成自己的团队（组建团队后直接向组织者报告）

竞争规则：

1。确认注册团队后，将在10月26日晚上绘制彩票并分组。

2。比赛采用了一个小组积分系统，小组中的第一名或第二名是资格（取决于注册球队的数量），并进入下一轮淘汰赛。

3。比赛规则应基于足球联合会足球协会制定的校园七人赛足球比赛规则。

3。促销方法

1。总部发布海报

2。广播电台宣传

4。奖励设置（取决于参与团队的数量）

第一名：奖杯加证书和足球的第二名：奖杯加上足球最佳得分手：奖杯加一双运动鞋

校园七人赛足球比赛规则

1。注册团队必须遵循组织者的安排

2。每支球队在比赛中的任何事故或受伤负责。

3。每个团队都准备松散的衣服，并拥有统一的球衣，因此您可以在比赛前进行谈判。

4。每个团队必须根据比赛时间到达比赛场地（组织者将在比赛时间之前通知）

足球机构的排水计划（20篇文章）8

为了改善学生的身体健康并丰富了他们的课外文化生活，决定举行一场五个人的足球比赛，该计划的制定如下：

1。组织者：

城市第二小学

2.进行：

学校运动小组

3。活动时间：

第12-13周

4。活动位置：

学校操场

5。人事组织安排：

1。人员以与休息期间相同的顺序安排，班级教师负责班级的组织，纪律和安全。

2。裁判和场地由运动队安排。

3。每个年级的体育老师都负责选择该年级的球员。他们在比赛期间及时组织球员参加比赛场地，并为活动做准备。

6。参与者和群体：

1。这场比赛由等级举行。

2。体育老师在每个年级中选择具有一定足球基金会的学生，共有12名球员，他们分为两支球队参加比赛。

7。团队成员的着装要求：

1。统一运动服。

2。足球鞋。

3。绑腿板。

4。不允许珠宝。

8。竞争方法：

1。竞赛规则：采用5人竞赛系统，并实施中国足球协会的最新“足球比赛规则”。

2。比赛时间和中场休息：在比赛的第一和第二半部分中分别为20分钟，在中场休息2分钟。

3。每个等级在选定的两个球队之间都玩一场比赛，而获胜的球队首先和输球球队第二。

9。奖励方法：

向参赛者发送纪念馆

10。游戏时间：

星期一至星期五，16：00-16：45

11。比赛时间表与休息期间相同。参加比赛的成绩组织了学生去游乐场观看。非竞争等级将正常上课，订单如下：

12周：

星期一：一年级比赛

星期二：二年级比赛

星期三：3年级

星期四：四年级比赛

星期五：五年级比赛

13周：

星期一：六年级比赛

12。医疗：

学校医务人员

13。游戏学科

1。对于参加比赛的年级，您必须前往操场上指定的位置，以观看16:00之前的比赛。

2。在观看过程中，编队保持完整，并且不允许学生随意奔跑，不会影响竞争，也不参与不道德的行为。

3。班级老师组织学生观看这堂课的比赛，以确保比赛顺利进行。

足球机构的排水计划（20篇文章）9

根据中国体育总部管理局的“关于开展全国青年校园足球活动的通知，为了促进我们的校园足球活动的发展，该计划在研究后已专门制定。

1。指导意识形态

为了增强学生的身体健康，培养努力工作，进步，团结，合作和尊重规则的体育精神，它将激发学生对足球的兴趣，并以全面的发展和出色的专业知识来培养年轻的储备才能。

2。工作目标

（i）总体目标

通过开展校园足球活动，足球知识和技能将在学校的学生中普及，并形成独特的学校足球文化。

（ii）教育目标

1。使用球来协助道德来促进学生的善意素质的形成。

2。使用球来增强身体并促进学生坚强的身体的形成。

3.使用球来促进智力并推动学生学习文化课程。

（iii）年度目标

1。通过晋升足球，让学生和父母了解足球。在体育课堂教学中，让学生与足球取得联系。建立课堂和学校足球队，安排固定的时间段，制定详细的培训计划，进行练习并营造独特的氛围。

2.进行基于学校的体育课程研究，并逐渐以足球为特征进行体育教学。

3。在学校足球管理以及足球教育和教学方面积累了一套完整的经验，并在学校管理特征方面取得了重大进展，使足球特征成为校园文化的重要组成部分。

3。工作措施

（i）建立组织结构

建立校园足球工作领导小组

领导力小组的领导人：魏Youzhi

副团队负责人：彭宗

成员：Dong Ziwen，Jiang Xiaoming，Zhong Haijian，Liu Bo

（ii）澄清责任部门

1。校长办公室负责校园足球活动的协调和实施，并制定评估和奖励规则；教学部组织教师裁判培训；运动小组制定了标准化的竞争系统。

2。每个班级负责制定该班级校园足球运动的发展计划和年度计划；组织和进行校园比赛。

（iii）建立竞争机制

在学校内组织和成绩之间的足球比赛；并选择杰出的运动员参加学校团队。具有出色竞争成绩的课程包括在班级教师和讲师的评估中。

（iv）改善评估机制

学校测试学生每年5月的基本足球技能，并将颁发具有出色考试成绩的“足球年轻大师”证书。班级教师和讲师的评估包括出色的足球成绩课程。

（v）奖励政策

为了鼓励课堂足球活动的热情，将向班级和相关人员提供奖励，并在评估方面做出了出色的贡献。

足球机构的排水计划（20篇文章）10

[活动主题]

“走出宿舍运动”

[活动背景]

目前，班上的同学在宿舍里度过了业余时间，并且已经沉迷于计算机游戏，这使学生的身体健康不佳，缺乏相互合作的精神。

[活动的目的]

为了进一步促进我们班上的文化和体育工作的发展，全面提高学生的身体质量，丰富他们的课外生活，并增强班级的凝聚力，班级足球和篮球比赛的主题是“外出宿舍的运动”。

[活动格式]

使用课程组织体育活动，例如足球和篮球比赛

[活动时间]

足球比赛定于3月18日（星期三）下午1:00举行

班级篮球比赛的时间要确定

[活动负责人]

Li Zhongzong和Xu Jiefeng

[活动时间表]

1。准备：

购买饮料（Zhu chenxu，fu qinyu）

人事分配（Xu Jiefeng）

2。竞争规则和特定的活动安排：

在双方的优势相似的前提下，根据自愿行动的原则，建议组成宿舍的团队。

裁判：班级老师

啦啦队：班上的所有女孩

班上的所有学生都必须在活动当天的时间出现，并且没有理由就不允许缺席。

[资金预算]

13瓶矿泉水xxxx13 yuan

饮料（详细审查）xxxx

[比赛的两侧之间的播放器安排]

A团队：队长：

成员

B队：

队长：

团队成员：

竞赛教练

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活动目标

1。锻炼儿童手，腿和脚运动的准确性，协调性，肌肉力量和关节柔韧性。

2。发展儿童站立一只脚的能力，用一只脚踢足球并保持身体平衡。

事件准备

几个足球，几个弓形的门和一些细绳。

活动过程

1。热身活动：老师组织孩子进行热身练习，以使他们完全锻炼身体。

2。老师介绍了相关的足球运动方法和技能，并要求几个孩子在介绍过程中进行演示。

3.练习足球：孩子们可以自由加入，他们会一起踢足球。

4。足球介绍：分别分为几个小组，分别进行足球介绍（Bow Gate）比赛。这取决于最多踢门的人。您可以练习左脚脚。

5。在孩子（尤其是高年级的孩子）熟练踢足球之后，他们将举行足球比赛。

6。足球比赛：

答：老师将孩子们分为四支球队（红色，黄色，蓝色和绿色团队）

B.老师宣布比赛规则，以便孩子们能够理解比赛规则，例如：他们在此过程中不能推，拉或踢其他孩子，等等。

C.比赛开始时，教师组织了孩子们以有序的方式进行比赛并及时提供帮助。

D.比赛结束时，老师鼓励并赞扬赢得比赛的孩子们。

7.活动结束后，老师组织了孩子们进行放松活动。

事件建议

1。激发孩子们在活动期间提出其他踢足球的方式，并提供必要的设备和指导。

2。您可以将诸如踢，投掷和投掷等活动结合起来，以促进幼儿身体健康的全面发展。

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为了丰富学生的课外生活，并提高了学生对足球的关注。热情和运动水平，体验足球的真正魅力，促进我们学校足球事业的发展，加强同学之间的友谊，提高学生对学习的兴趣，培养学生在课堂上的荣誉感，为学生的个人特征提供全面的作用，促进优质教育，并丰富教师学生的校园文化生活。这场足球比赛将举行。

1。活动主题：

发展校园足球，表现出健康的外观，增强身体，增强友谊并促进运动精神。

2。参与者：

二年级至六年级的学生应根据班级为10个人注册10人。

3。比赛时间：

学校通知应占上风。

4。竞赛场地：

东汉公路小学五个人足球场。

5。竞争活动过程：

1。竞争方法和时间：格式设置为5人足球比赛。（注意：4+1模式，3+2模式，4个男孩加1个女孩或3个男孩加2个女孩）。在下半场和下半场，比赛时间为15分钟，半场休息时间为5分钟。

2。竞争过程：每个年级都是一个大型群体，并且不跨年级竞争。该组中的比赛是双周期，排名最多，进球数量最多，三个类别的平局被分组。（有关学校体育小组详细信息的说明）

6。奖励设置和入学排名：

1。2-6年级，每个年级，一等奖（奖品和证书）。

2。最佳得分手奖：每个年级中的一个2-6（奖品和证书）。

3。最佳团队奖：根据道德和团队精神（奖品和证书）来判断。

7。紧急计划：

如果参与比赛的运动员在比赛中遭受扭伤或磨损，他们将前往学校运动队进行简单的治疗。

8。期望效果：

在新学期的激烈研究下，举办班级足球比赛可以改善学生的身体健康，刺激学生对学习的兴趣，并确保学生在学习期间不要忘记锻炼身体，并增强学生的沟通和统一性。一致，从而改善了班级的凝聚力并为下一个类活动做准备。

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设计意图：

“世界杯”足球比赛在世界各地。为了使孩子们积极关注周围的世界，专门设计了“足球男孩”的健康活动。通过报纸的再利用，可以指导儿童进行基本的体育培训，进一步将报纸纳入准备活动，足球训练和最终足球比赛的团队报纸以及逐步逐步提高困难，并逐步增加困难情节可以实现健康活动的目标并渗透到基本的环境教育目标。

活动目标：

1。知道废物可能会成为有趣的运动器材，并在关注周围环境方面更加主动。

2。能够通过踢，跑步和其他方法与旧报纸一起玩。

3。积极参加体育活动，并能够遵守规则并进行游戏活动。

活动的要点：

1。要点：知道废物可以成为有趣的运动器材，并且可以在许多方面与旧报纸一起玩。

2.困难：提出各种足球训练方法。

活动准备：

1。经验准备：我观看了足球运动员的实践，比赛和进球的视频。

2。材料准备：教学辅助工具：一个哨子；教学辅助工具：3-5件用过的报纸，并将大型塑料块插入站点两端的目标球形装饰中，并带有几个胸部装饰品（每个10个红色，黄色，黄色，蓝色和绿色）。

活动过程：

1。将报纸推到您的头上，然后走进场地的边缘。

2。将报纸滚入纸棒中，做纸棒练习：上肢运动，头部运动，腿部运动，身体侧运动，身体旋转，腹部和背部运动，全身运动以及跳跃运动。

3。足球训练

1。与报纸比赛：将纸放在胸前，向前跑到足球场，不要让纸张掉下来。

2。免费培训。（老师们正在观察旅行，并鼓励孩子们提出玩报纸的方式。）

3.练习射击，传球，击球和抓住球。

4。游戏“足球比赛”

1。解释游戏规则：分为两个球队，每个球队都有一个守门员；同一团队成员装饰有相同颜色的箱子。球在比赛中被打入对手的进球，得分为1分。对手的球员不能被推或抓住，并且不能直接触摸手。如果违反球，将受到罚款。

2。小组比赛（老师是裁判，适当调整比赛，并提醒孩子们遵守游戏规则）。

5。放松活动

在会场周围慢跑，整理场地，然后返回活动室。

扩展活动：

1。当您早上或自由活跃时，孩子们可以自由地玩这些“纸球”并创建新技巧。

2。找出其他哪些废物也可以成为有趣的运动器材和玩具。 “将废物变成宝藏。”

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全面促进高质量的教育，促进学生的健康成长，以及培养社会主义的建筑商和继任者，以全面发展道德，智力，身体健身和美学，这是学校所有工作的起点和终点。为了实施卫生的指导意识形态，有效地增强了学校的体育工作，增强学生的身体健康，促进学生积极参与体育锻炼，养成良好的运动习惯，并加深“阳光明媚的运动，快乐足球和健康的身体“进入学生的心。，吸引学生走出教室，走向操场，走向自然，并引起体育锻炼的热情。决定举行20xx XX学校校园足球比赛。

1。比赛时间：

第十周的体育锻炼课程

2。参与者：

6、7和8年级的足球队

3。竞赛地点：

学校操场

4。竞争方法：

1。同一年级的每个班级的足球队将参加4人（无守门员）比赛。

2。下半场和下半场中的每个是15分钟，中场休息时间为5分钟。

3。同一年级的六个班级分为两组，并在旋转比赛中举行；前两名将进入半决赛；获胜者将进入决赛。

5。注：

1。从4月8日至19日，每个班级将完成团队组成，每队不少于7人，不超过12人。每个班级的足球队将由班级老师领导，建议船长。

2. 4月19日中午，每个班级的足球队领导人去了学校会议室抽出很多乐队和小组。时间表由体育小组设定。

3。在比赛中，每个团队的替换数量都不会限制。替代时，每个班级的领导人将申请替代裁判。只有在裁判同意并且处于死球状态时，才能更换替换。未经裁判老师的许可，不允许替代，员工或观众参加比赛。

4。游戏玩家必须穿平坦或柔软的运动鞋。严格禁止使用硬刺鞋或皮鞋参加比赛。他们不能以尖锐的角度戴玻璃杯，手表或装饰。

5。根据时间表，参加比赛的所有球队都必须提前5分钟到达并进行热身活动。在晚班上，裁判应根据情况进行教育或惩罚。

6。在比赛中，注意运动的幅度，不要铲球，不要恶意伤害人，防止运动伤害并保护他人和你自己。

7。在每场比赛中，体育小组将两名体育老师安排为裁判，一名裁判和一名副裁判。

8。在比赛中，该领域的主要老师和裁判应注意学生的安全，及时处理偶尔的活动，并将其报告给政治和教育部门。

6。竞赛奖励：

前三名将在每个年级中授予，并给予奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其他班级将获得30元的参与。。

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1。指导意识形态

使学生能够积极参与研究，并大胆地向同学展示自己的运动。相信我，但是对我说再见。使学生能够掌握小足球的基本技能，了解足球比赛的规则，并能够自己组织比赛。充分展示自己的学习。增强自信心并意志质量，并获得成功的乐趣。培养统一与合作的良好精神。积极进取，乐观和开朗。

2。竞争目标

小学的4至6年级（每班五个人）。

3。竞争地点

学校足球场

4。游戏时间

每天休息期间或下午的第二堂课

5。竞争的基本要求

1。制定严格的团队管理系统和学科。

2。培养一种荣誉和责任感，并确立向团队和学校带来荣耀的信念。

3。形成梯队。

4。培养团队具有骨干力量，并增强统一和自我管理能力。

5。维护和改善团队成员的培训和竞争风格。

比赛风格：

1。严格的组织纪律

2。严格训练自我意识

主要杯校园足球比赛周的实施过程

1。校长的讲话。

2。宣布比赛的开始。

3。比赛分为三场比赛和三天完成

4。1VS4.2

5。1VS5.2

6。1VS6.2

4。宣布比赛结果并赞扬他们。

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活动名称：

15个足球比赛

事件主题：

拥抱足球拥抱健康

活动背景：

世界杯已经安静地接近。绝大多数足球爱好者很长一段时间以来一直期待它，无法再抑制他们对足球和世界杯的热情。此外，今天校园里的足球大众基地，每个人都希望在世界杯期间展示自己的出色技能，在绿色的田野中疾驰并像他们心中的足球明星一样散发着他们的激情。

活动时间：

5月29日至6月25日

组织者：

足球协会

活动的目的：

为了推进传统的足球文化，丰富校园社区生活，促进足球协会的更好，更快的发展和发展，并进行多元化的活动并改善系统。我们将借此机会欢迎世界杯，推广世界杯，并让老师和学生注意世界杯，拥抱世界杯。促进体育精神，进行全国运动，让更多的人参加体育运动并拥护健康。同时，我们还将借此机会庆祝Hefei技术大学成立的XX周年纪念日。

进行的活动：

初步计划和宣传：5月23日至5月26日

注册时间：5月26日

活动：5月29日至6月25日

后宣传

竞争过程：

第1阶段：小组比赛（5月29日至6月13日）

第2阶段：淘汰赛（6月16日至6月19日）

阶段3：决赛（6月20日至6月25日）

竞争规则：（有关详细信息，请参见附录）

资金预算

笔记：

1）组织人员负责人事安全。如果在比赛期间发生意外的事件和紧急情况，则负责人应适当处理它们。

2）参与的团队应始终遵循“首先，竞争第二，对自己和他人的责任”的原则。

3）裁判的判断是在比赛期间完全实施的，尊重裁判和比赛。

4）如果参与球队的竞争时间发生冲突，双方将谈判并解决问题，但是必须确保它不会影响整体竞争的进展。

5）双方都应同意用于比赛的球，并且球员不得峰值。

6）严格禁止该场上的挑衅。故意挑衅或伤害其他球员的运动员将被取消参与球队的资格。

7）游戏规则应严格遵守已建立的书面规则。如果比赛对比赛有任何争议，则裁判应由比赛和足球协会的两党任命，以决定此事。如果协议失败，则应严格按照裁判员进行裁判。

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活动目标：

1。专注于引导爬球跳跃，并发展能够向前跳和向前跳和身体敏感的能力。

2。继续激发自由比赛的兴趣。

3。通过活动和锻炼身体的运动能力运动。

4。培养竞争感并体验游戏带来的挑战和幸福。

5。喜欢与同龄人一起工作，体验运动的挑战和幸福。

活动准备：

1。站点布局。

2。每个人都有足球和胸部装饰，录音机和胶带。

活动过程：

1。热身运动。

听音乐并锻炼整个身体以移动身体的各个部位。

2。自由玩。

“今天，我们将比较谁能与足球婴儿一起踢球并玩得开心。在比赛中，您可以独自与足球婴儿一起踢球，也可以和您的好朋友一起和足球婴儿一起去。婴儿足球比赛。”

3。艰难的练习和关键指导。

（1）沟通游戏玩法。

“孩子有很多方法可以和足球婴儿一起玩。邀请一些孩子来表演和交流，其他孩子可以学习。

（2）与球跳。

“老师和足球婴儿也玩了一种有趣的方式。你想看一下吗？”老师解释说，孩子们专注于练习。

4。游戏“送婴儿婴儿回家”以巩固球并跳跃。

5。放松和运动。

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为了进一步丰富学生的课外生活，增强学生的身体健康，促进学校体育工作的进一步发展，并使校园足球的发展更好地连续性。该学校将举办第一个“八人”学生橄榄球联盟，金泽中央学校。学校的政治教育部，青年联盟委员会和体育小组负责以下具体计划：

1。指导意识形态和整体目标

全面实施优质教育，并实施“健康第一”的指导意识形态。帮助学生建立“健康第一”生活的概念，并坚持每天锻炼一个小时的习惯。在校园内开展足球运动可以通过各种形式（例如娱乐活动和足球活动中的竞赛，养成良好的生活习惯并改善身体健康）来增强团队合作和相互帮助的概念。营造活泼的校园运动氛围，并促进学生的全面和和谐发展。

2。事件主题

阳光运动的增长

iii。项目，小组

1。项目：八级足球比赛，其中至少有一个女同学。

2。小组：九年级组七年级组，九年级小组。

4。注册时间和具体事项

1。注册时间：11月底的截止日期

2.比赛时间：12月，每个星期三和周四的体育课程。

3。运动员的要求：每个班级都会组织赛季球员和替代者，并且人员没有限制，因此将确定队长。

5。团队成员的分组方法和数量

1。它将在同一等级之间，具有双周期系统之间举行，批次的抽奖将决定竞争的两面。

2。两个球队应该参加一场比赛。每个球队在球场上不得超过8个球员，其中一个必须是守门员。游戏中的替换数量不限。

6。竞争时间和积分方法

1。比赛时间分为两个15分钟等同的一半。

2。上半场和下半场之间的剩余时间不得超过10分钟。

3。每个球队赢得一场比赛，得分3分，得分，输掉一场比赛和0分。那些有更多分数的人排名第一。每个团队的最后一点是选择最佳团队的主要基础。

7。奖励设置

1。个人奖项：最佳球员（MVP），最佳得分手。

2。团队奖：最佳团队。

金泽中央学校政治教育部，青年联盟委员会，体育集团

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1。指导意识形态

增强企业的整体凝聚力，培养员工的集体荣誉意识，增强员工的内部团结，丰富员工的业余时间，并行使自己的身体

2。团队注册参与者名单（17人）：

摘要列表

3。与初始建立有关的事项

1。球队名称：足球队

2。团队徽标：公司徽标

3.团队制服：选择世界球队制服作为原型，自定义和打印足球队的团队名称和团队徽标。

4。团队管理人员：

A. Tentatively designated as the captain of the football team, responsible for the initial team integration, running-in and cooperation training, determining the player's position and field formation, managing all players, reporting training and game plans to the office, etc.

B. The company office is the team's logistics management department, responsible for the registration and procurement of team equipment and supplies, handling of players' joining and exit, contact training and competition venue, organizing competitions with foreign teams, and arranging the game requirements. consumables, competition organizers, etc.

C. This team directly represents the company to participate in various events and activities, so it must obey the company's leadership and management.

5. Training and running-in training: The football team captain arranges the schedule based on the players' work arrangements and other schedules.

4. Expense budget:

1. Team uniform customization: Customize a set of jerseys and a pair of socks for each player (including substitute). The sneakers are prepared by the individual. The cost is 70 yuan/person x 22 people = 1540 yuan (prepare several sets to be mobilely allocated), and the budgeted cost is 1500 yuan.

2. Cost of each training or competition venue and consumables: According to the statistics of all available football venues in Shenzhen and contacting them, the basic price is 400-450 yuan per day for a small field of 9 people/two hours, 500-600 yuan at night /two hours, 11-person general service is 900-1,000 yuan/two hours during the day and 1,000-1,200 yuan/two hours at night. Generally, a piece of pure water will be given.

5. Related questions:

1. It is recommended to fix a game venue as the home court and negotiate a fixed rental time to obtain a relatively preferential price. A fixed venue facilitates the gathering of employees from different places of residence and comply with time, and can also be used as the home court when inviting foreign teams to play.

2. The company's employees are very mobility, which brings great pressure to issues such as team uniform customization. The mobility of team personnel will also directly affect the overall cooperation and game performance of the team.

3. It is recommended to hire professional coaches to provide training guidance in the early stage of the establishment, so as to facilitate the running-in and positioning of the entire team.

Football Institution's Drainage Plan (20 Selected Articles) 20

1. Guiding ideology

1. The purpose is to actively guide and encourage students to participate in football activities;

2. The purpose is to enhance students' physical fitness and cultivate students' positive and enterprising spirit and team sportsmanship;

3. Create campus football culture and develop football reserve talents.

2. Work Policy

Strengthen leadership and clarify division of labor. Principal Li is responsible for the overall situation. Principal Wang is responsible for the specific efforts. The class teacher and the sports team work closely together to carry out campus football activities.

3. Establish a campus football leadership group

Group leader: x

Deputy Team Leader: x

Team Member: x

4. Event content

1. Do a good job in parent work and seek parents' understanding and support;

2. School team training: after school every Tuesday and Thursday afternoon (Zhang Lei is responsible);

3. In physical education classes, each class will have a football activity class every week;

4. A class league will be held at the end of this semester.

V. Specific requirements

1. Relevant personnel should be serious and responsible and carry out various football activities;

2. Pay attention to safety and prevent accidents;